Conoce a la fundadora

Tras licenciarme en Relaciones Internacionales y realizar las estancias formativas en consultoría de Derechos Humanos, inicié mi carrera profesional en el departamento de Riesgos Ambientales y Sociales en Banca de Inversión, evaluando los sistemas de gestión de riesgos y controversias asociadas al portfolio de clientes de la delegación de Europa. Ello implicaba conectar diariamente con profesionales de distintos equipos, contextos y formación, y coordinar planes de acción para mitigar y monitorizar los riesgos identificados.

Me especialicé en Negociación, Mediación, y Gestión de Conflictos en la Universidad Complutense, donde mi interés por la sostenibilidad de la convivencia se cristalizó. Llevé a cabo trabajo de campo en la Cañada Real y la Policía Municipal de Madrid, y en este proceso me di cuenta de que la gestión de la convivencia va más alla de la implantación de acciones aisladas: tiene que formar parte del liderazgo, cultura y operación cotidiana de las organizaciones.

Mi equipo y yo pudimos confirmar esta teoría tras realizar el trabajo de investigación en Mediación Educativa y Comunitaria, donde, a través de entrevistas con profesionales de numerosos centros, estudios especializados en convivencia y conflictología, y nuestra propia experiencia en mediación, vimos que los colegios e institutos se beneficiarían extraordinariamente de un sistema de gestión integral de convivencia por su enfoque preventivo, restaurativo, medible y sistemático, cohesiando así objetivos, recursos y acciones en una única dirección.

Hoy nos enfretamos a retos nuevos y complejos, y desde nuestra visión y motivación de que los centros puedan ejecutar su imprescindible función de educar, queremos proveer las herramientas estratégicas para conseguir una convivencia estable y duradera, y asegurar el bienestar del alumnado, profesorado y equipo directivo.

Andrea Joan Keaney Plato, 2026 🌹